カラー45分 日本語 講師：横浜美術館美術学習部 アトリエ課 三ツ山一志 1999年製作 造形はひとまず人が素材とかかわることからはじまります。 当然、かかわりはさまざまな様子の変化をかもしだします。 それを人が 自分のしたこととして自覚することにより、造形を「表現する方法」として活かすことができるのです。 造形は教育において、表現を方法として学ぶ仕方とは違う、あくまでも自分がしたことを発見し、それを自分でできることにし、そして自分がしたいことへと活かすことを学ぶ仕方です。 ここでは紙とのかかわりを設定し、活動の中から生じるそれぞれの情報を共有化する「ワークショップ」を通して解説しています。