■特別支援教育はじめのいっぽ!漢字のじかん80字 個に応じた「漢字の学びの基礎」が身に付く (教育ジャーナル選書) [ 小林倫代 ]


特別支援教育はじめのいっぽ!漢字のじかん80字 個に応じた「漢字の学びの基礎」が身に付く (教育ジャーナル選書) [ 小林倫代 ]
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個に応じた「漢字の学びの基礎」が身に付く 教育ジャーナル選書 小林倫代 杉本陽子 学研教育みらい Gakkenトクベツ シエン キョウイク ハジメ ノ イッポ カンジ ノ ジカン ハチジュ コバヤシ,ミチヨ スギモト,ヨウコ 発行年月:2014年09月16日 ページ数:143p サイズ:全集・双書 ISBN:9784054060449 付属資料:CDーROM1 小林倫代(コバヤシミチヨ) 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所教育研修・事業部長/上席総括研究員兼教育支援部教育相談担当。教育学博士、学校心理士、臨床発達心理士 杉本陽子(スギモトヨウコ) 福岡県公立学校教諭。小学校の普通学級担任、特別支援学級担当を経て、平成19年度からLD・AD/HD通級指導教室担当。特別支援教育士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1章 新出漢字の“読み”と“書き”の指導について(漢字の“読み”の指導について/漢字の“書き”の指導について ほか)/2章 指導プログラム作成の趣旨と構成(指導プログラムを作成した意図/“読み”の指導プログラムについて ほか)/3章 新出漢字の読み方指導プログラム(イラストを手がかりに漢字の読み方を知らせよう!/いろいろな方法で“読み”の定着を図ろう! ほか)/4章 新出漢字の書き方指導プログラム(漢字の形や運筆の方向をつかませよう!ー漢字のにんにん体操/新出漢字の書き方(構成要素・書き順)を知らせよう! ほか)/5章 指導事例(特別支援学級での漢字の「読み方」指導/通級指導教室での漢字の「書き方」指導 ほか) 本 語学・学習参考書 語学学習 日本語 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

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