■テ・ファーリキ〈完全翻訳・解説〉 子どもが輝く保育・教育のひみつを探る ニュージーランド乳幼児教育カリキュラム/大橋節子/・編著中原朋生/・編著内田伸子【3000円以上送料無料】


テ・ファーリキ〈完全翻訳・解説〉 子どもが輝く保育・教育のひみつを探る ニュージーランド乳幼児教育カリキュラム/大橋節子/・編著中原朋生/・編著内田伸子【3000円以上送料無料】
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著者大橋節子(監訳) ・編著中原朋生(監訳) ・編著内田伸子(監訳)出版社建帛社発売日2021年09月ISBN9784767970523ページ数132Pキーワードてふあーりきかんぜんほんやくかいせつてふあーりき テフアーリキカンゼンホンヤクカイセツテフアーリキ おおはし せつこ なかはら と オオハシ セツコ ナカハラ ト9784767970523内容紹介「子どもは宝。育まれ,成長し,花開くもの」。保育先進国 ニュージーランドの保育カリキュラム「テ・ファーリキ(英語版)」の本邦初の完全翻訳版をニュージーランド教育省より正式な許可を得て出版。全体を通して読むことで「テ・ファーリキ」が真に伝えたいことがみえてくる。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次今なぜニュージーランド保育なのか?『テ・ファーリキ』(2017年改訂版)完全翻訳に至る背景と思い/第1部 全訳編(原理(プリンシパル)/要素(ストランド)、目標、学びの成果/学校(小中高)やクラ(指導言語がマオリ語でマオリの文化や価値観を基盤とする学校)への道しるべ/カイアコ(保育者)の責任/理論とアプローチの基礎/アセスメント、計画、評価/テ・ファーリキ:2つの道しるべ)/第2部 解説編(テ・ファーリキのカリキュラム・フレームワーク理論と背景?二文化主義に基づく「マナ」の育成/学びの物語?ラーニング・ストーリーによる保育記録と園の実例/ニュージーランドの保育者は何を大切にしているか)

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