新しい教育英文法の可能性 開拓社言語・文化選書 佐藤芳明 田中茂範 開拓社レキシカル グラマー エノ ショウタイ サトウ,ヨシアキ タナカ,シゲノリ 発行年月：2009年03月 ページ数：229p サイズ：全集・双書 ISBN：9784758925099 佐藤芳明（サトウヨシアキ） 慶応義塾大学訪問講師。創価大学大学院博士課程満期退学。専門は応用言語学（教育英文法、英語教育、認知意味論） 田中茂範（タナカシゲノリ） 慶應義塾大学教授。コロンビア大学大学院博士課程修了（Ed．D）。専門は応用言語学（認知意味論、言語習得）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　総論編（新しい英文法の必要性／旧来の学校英文法の問題点／認知的スタンスとは／新しい教育英文法の構築に向けて：文法力の捉え方／レキシカル・グラマーの考え方　ほか）／2　事例編（BE，HAVEと「進行形」「受身形」「完了形」「アスペクト」／GIVEと「二重目的語構文」／MAKE，HAVEと「使役構文」／BEと「第2文型」／GETと「構文」の幅　ほか） 「前置詞toと不定詞toの関係は何か」「疑問詞と関係詞はどう関係しているのか」「現在完了形のhaveの役割は何か」等々、英文法への素朴な問いに真正面から取り組んだ意欲作。have，be，to，make，what，which，willなど基本語彙の本質的な意味（コア）を説明原理とし、各々の語彙が関係する文法構文を統一的に解明する。新しい教育英文法の可能性を具体的に示す本書は、英語学習者と英語教師の必携の書である。 本 語学・学習参考書 語学学習 英語

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