楽しく学べる絵カード全データ＆学習段階アセスメント 大高正樹 明治図書出版チテキ ショウガイ ノ アル コ エノ ニチジョウ セイカツ ノ シドウ ト キョウ オオタカ,マサキ 発行年月：2014年02月 ページ数：120p サイズ：単行本 ISBN：9784180639274 付属資料：CDーROM1 大高正樹（オオタカマサキ） 東京学芸大学障害児教育学科卒業。大学時代にボランティアで自閉症と呼ばれる子どもと出会い、その感覚に共感し、障害児教育を志す。大学卒業後、障害児の放課後サークル指導員や心身障害児学級（現・特別支援学級）講師、小学校講師を経て、東京都新宿区立新宿養護学校教諭となる。新任教諭時代から障害児基礎教育研究会に参加、水口浚先生に師事し、障害児教育の基礎を学ぶ。現在、東京都立高島特別支援学校教諭。専門は、最重度の子どもから文字・数学習以前の子どもに対する学習指導と教材教具の開発（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　「日常生活の指導」とは（「領域・教科を合わせた指導」とは／日常生活の指導のねらい／「日常生活動作（ADL）」と「日常生活の指導」／時間割上に見る「日常生活の指導」／「日常生活の指導」の留意点）／第2章　発達チェックのためのアセスメント（「MO教材アセスメント」の作成経緯と改訂経緯／「MO教材アセスメント2013年度版」（複写可）／各シートの分かれ目／「MO教材アセスメント簡易評価表」（複写可））／第3章　指導の実践と教材の工夫例（「玄関」での工夫／「荷物整理」での工夫／「着替え」での工夫／「朝の会」での工夫／「給食準備」での工夫／「掃除」での工夫） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育