■15歳までに始めたい! 発達障害の子のライフスキル・トレーニング (健康ライブラリー) [ 梅永 雄二 ]


15歳までに始めたい! 発達障害の子のライフスキル・トレーニング (健康ライブラリー) [ 梅永 雄二 ]
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健康ライブラリー 梅永 雄二 講談社BKSCPN_【bookーfestivalーthr】 ジュウゴサイマデニハジメタイハッタツショウガイノコノライフスキルトレーニング15 ウメナガ ユウジ 発行年月:2015年09月25日 予約締切日:2015年09月24日 ページ数:102p サイズ:全集・双書 ISBN:9784062596985 梅永雄二(ウメナガユウジ) 1955年、福岡県生まれ。早稲田大学教育・総合科学学術院教授。教育学博士。臨床心理士。慶應義塾大学文学部社会・心理・教育学科卒業。筑波大学、障害者職業総合センター、ノースカロライナ大学医学部TEACCH部留学、明星大学、宇都宮大学などをへて現職。専門は発達障害の成人の就労支援。近年は発達障害のキャリア教育の専門家として、高校や大学、企業、自治体、省庁などに招かれ、たびたび講演・研修をおこなっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1 なぜライフスキルが重用なのか(生活面のつまずきー中学卒業後に生活面の悩みが増える/ケース紹介(1)小学生ー勉強は得意だが、行事に参加できなかった ほか)/2 ソーシャルスキルとどう違うのか(発達障害とはー困難が理解されにくい「みえない障害」/発達障害とはーなにより必要なのは理解すること ほか)/3 10種類のライフスキル・トレーニング(トレーニングの前にーライフスキル・チェックリストにチャレンジ/トレーニングの前にー「得意」をトレーニング、「苦手」はサポート ほか)/4 トレーニングとサポートでトラブルが減る(トレーニングの効果ー本人が自分の得手不得手を理解できる/トレーニングの効果ー必要最低限の生活習慣が身につく ほか) 10種類のスキル(身だしなみ/健康管理/住まい/金銭管理/進路選択/外出/対人関係/余暇/地域参加/法的な問題)、できるところからひとつずつ時間をかけてとりくもう! 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

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