特別支援教育をふまえて シリーズ臨床発達心理学・理論と実践 長崎勤 藤野博 ミネルヴァ書房ガクドウキ ノ シエン ナガサキ,ツトム フジノ,ヒロシ 発行年月：2011年02月 ページ数：238p サイズ：全集・双書 ISBN：9784623059300 長崎勤（ナガサキツトム） 筑波大学教授 藤野博（フジノヒロシ） 東京学芸大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　学童期の特別支援教育と臨床発達心理学（特別支援教育における発達的観点／関係への支援としてのコンサルテーション／発達的観点に基づく特別支援教育コーディネーターの役割／臨床発達心理士による巡回相談支援／特別支援教育をめぐる制度と法律の動向）／第2部　学童期における様々な問題への発達支援（学校教育の現代的問題と臨床発達心理学／様々な問題への発達的観点からの支援）／第3部　発達支援事例（発達障害児への支援／様々な障害・困難への支援） 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育