脳・身体・障害への新たなアプローチ アナット・バニエル 伊藤 夏子 太郎次郎社エディタスゲンカイヲコエルコドモタチ アナット バニエル イトウ ナツコ 発行年月：2018年07月31日 予約締切日：2018年07月05日 ページ数：256p サイズ：単行本 ISBN：9784811808307 バニエル，アナット（Baniel,Anat） 米国在住。科学者の父と芸術家の母のもと、イスラエルで育つ。大学では統計学を専攻。人間の脳への関心から、身体運動の意識化を探究したM・フェルデンクライス博士（1904〜1984）に師事。脳性まひをはじめとするスペシャル・ニーズの子どもたちとの30年以上にわたる取り組みを通じて、脳の可塑性を利用して本人の能力をひきだす手法（アナット・バニエル・メソッド）を編みだす。動き、感じ、考えるひとりの人間として子どもを総体的にとらえるそのアプローチは、自閉症スペクトラム、脳性まひ、ADHD、腕神経叢損傷、傾頚などさまざまな症状をもつ子どもたちへの取り組みを可能にさせた。臨床心理士であり舞踏家でもある。カリフォルニア州マリン郡のアナット・バニエル・メソッド・センターには、世界中からレッスンを希望する親子が集まる 伊藤夏子（イトウナツコ） 1972年生まれ。国際基督教大学卒業。学習塾講師、報道番組制作を経てドキュメンタリー番組リサーチャー。15年にわたり英語文献の調査・翻訳に携わる。2016年8月〜17年12月、重症心身障害者施設にて非常勤指導員 瀬戸典子（セトノリコ） 1960年生まれ。東京女子大学文理学部卒業。企業勤務を経て学習塾経営。翻訳家として音楽・科学・歴史・ビジネス分野での翻訳多数。英語や小論文指導に加え、特別支援のレッスン、能力開発に取り組んでいる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　新しいアプローチのために（ある女の子との出会い／“直す”ことから“つながる”ことへ／驚くべき子どもの脳）／第2部　9つの大事なこと（動きに注意を向けること／ゆっくり／バリエーション／微かな力／内なる熱狂　ほか） 脳性まひ、自閉症、ADHD、診断のつかない発達の遅れー子どもの脳と身体・感覚とのかかわりに着目し、「できること」を大きく広げていくためのアプローチ。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 美容・暮らし・健康・料理 健康 家庭の医学