個別の支援が今すぐ始められる 教育ジャーナル選書 井上賞子 杉本陽子 Gakkenトクベツ シエン キョウイク ハジメ ノ イッポ イノウエ,ショウコ スギモト,ヨウコ 発行年月：2008年03月 ページ数：143p サイズ：全集・双書 ISBN：9784054036307 付属資料：CDーROM1 井上賞子（イノウエショウコ） 島根県公立学校教諭。小学校の普通学級担任、通級指導教室担当を経て、平成19年度から特別支援学級を担任。特別支援教育士 杉本陽子（スギモトヨウコ） 福岡県公立学校教諭。小学校の普通学級担任、特別支援学級担当を経て、平成19年度からLD・AD／HD通級指導教室担当。特別支援教育士 小林倫代（コバヤシミチヨ） 国立久里浜養護学校で、重度重複障害児の指導とその評価について教室研究を進める。平成9年4月に国立特殊教育総合研究所の聴覚・言語障害教育研究部に転任。現在、独立行政法人国立特別支援教育総合研究所教育相談部総括研究員。学校心理士、臨床発達心理士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　わかってほしい、学びにくさのある子どものこと（いまさら聞けない「特別支援教育」のこと／うまくやれない、やり方がわからない…子ども、そして教師も／気になる子どもの理解／「はじめのいっぽ！」とは）／2章　困難の背景を予想した支援例ー「はじめのいっぽ！」を活用して（目からの情報処理の困難／耳からの情報処理の困難／衝動性の困難／推し量ることの困難／動きの困難／感覚の困難／算数の授業例ーくり下がりのあるひき算）／3章　「はじめにいっぽ！」の活用法（CDーROMの構成と使い方／アイデアシートについて／ワークシートについて） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育