■非認知能力を育てる発達支援の進め方 「きんぎょモデル」を用いた実践の組み立て [ 関西発達臨床研究所 ]


非認知能力を育てる発達支援の進め方 「きんぎょモデル」を用いた実践の組み立て [ 関西発達臨床研究所 ]
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「きんぎょモデル」を用いた実践の組み立て 関西発達臨床研究所 高橋 浩 学苑社ヒニンチノウリョクヲソダテルハッタツシエンノススメカタ カンサイハッタツリンショウケンキュウジョ タカハシ ヒロシ 発行年月:2024年07月12日 予約締切日:2024年07月11日 ページ数:130p サイズ:単行本 ISBN:9784761408558 高橋浩(タカハシヒロシ) 大阪教育大学教育学部卒業、関西発達臨床研究所所長 山田史(ヤマダアヤ) 武庫川女子大学文学部卒業、児童発達支援・放課後等デイサービスくるむ管理者 天岸愛子(アマギシアイコ) 武庫川女子大学文学部卒業、小児訪問看護療育アドバイザー、大学非常勤講師 若江ひなた(ワカエヒナタ) 帝塚山大学大学院尋問科学研究科修士課程修了、音楽療法室にこにこkids主宰、音楽療法士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 認知能力と非認知能力/第2章 基盤としての「心の安定」/第3章 「きんぎょモデル」の成り立ちと構成/第4章 各項目の内容(実際場面での進め方)/第5章 実践現場に合わせた「きんぎょモデル」の活用/第6章 実践現場からの報告 子どもの成長・発達につながる非認知能力を育てるための「きんぎょモデル」を紹介。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

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