■「学校いじめ」のメカニズムと危機管理 「いじめ防止対策推進法」の光と影 [ 今津孝次郎 ]


「学校いじめ」のメカニズムと危機管理 「いじめ防止対策推進法」の光と影 [ 今津孝次郎 ]
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「いじめ防止対策推進法」の光と影 今津孝次郎 黎明書房ガッコウイジメノメカニズムトキキカンリ イマヅコウジロウ 発行年月:2024年01月12日 予約締切日:2023年12月20日 ページ数:208p サイズ:単行本 ISBN:9784654023981 今津孝次郎(イマズコウジロウ) 1946年徳島県生まれ。1995年博士(教育学)名古屋大学。三重大学教育学部助教授、名古屋大学教育学部助教授、名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授、名古屋大学教育学部附属中高等学校長、愛知東邦大学教育学部長、星槎大学大学院教育学研究科長を経て、星槎大学特任教授、名古屋大学名誉教授、愛知東邦大学名誉教授、愛知県いじめ問題調査委員会委員長。専攻 学校臨床社会学・教育社会学・発達社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 序章 いじめ問題に対峙する基本姿勢(いじめ問題45年間の変質/青年前期の特徴といじめのイメージ/「学校いじめ」で追い詰められた「自死」/「学校いじめ」の危機管理)/第1章 「いじめる習俗」から「学校いじめ」へー社会問題化した35年の視点から(1970年代の社会環境の変化と子どもの世界/「学校いじめ」に関する世界の動向/青年前期の発達的特徴と攻撃性/日本の「学校いじめ」の動向とメディア報道)/第2章 錯綜する「学校いじめ」の諸見解(多様な「学校いじめ」観/「いじめ観と対処法」の4類型/「価値判断を先行」させる学校組織の性癖/海外と日本の「反いじめ」の取組み)/第3章 いじめ問題に対処する法律の原理ー「いじめ防止対策推進法」10年と「学校危機管理」(法制化に踏み切らせたいじめ自死事案/教育委員会の現場が抱える諸問題/「学校危機管理」から見た「学校いじめ」/「防止対策」の特徴と学校・教育委員会の対処)/第4章 「いじめ防止対策推進法」の「影」の克服ー「学校危機管理」の視点からの提言(法制化に伴う「影」としての「学校いじめ」事案/法制化の「光と影」/法律化の「影」を「光」へ転換するにはー「事件対処型」発想から「教育対応型」発想へ/「いじめ」という語り方を問う) 「学校いじめ」問題は、2013年の「いじめ防止対策推進法」制定以降どのように変化したのか。問題の始まりから現在までの歴史を辿りながら、画期となった重大事案を通して「学校いじめ」の背景やいじめに対する基本姿勢、いじめ問題の解決法について、学校危機管理の視点から詳述。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

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