著者佐藤郡衛(著) 中村雅治(著) 植野美穂(著)出版社明石書店発売日2020年08月ISBN9784750350721ページ数210Pキーワードかいがいでまなぶこどものきよういくにほんじん カイガイデマナブコドモノキヨウイクニホンジン さとう ぐんえい なかむら ま サトウ グンエイ ナカムラ マ9784750350721内容紹介現在、日本人学校は世界50か国以上に約90校、補習授業校は同様に約200校ある。本書は、海外で学ぶ子どもたちの歴史から現状までを概観し、グローバル化により海外で学ぶ子どもたちも多様化する中、日本人学校、補習授業校で行われている最新の教育実践を豊富な事例を踏まえ詳述する。日本人学校で行われている論理的思考力、創造的思考力などのグローバルな能力育成や、国際結婚家庭の子どもの母語や母文化をいかしたバイリンガル・バイカルチュラルな子どもの育成などの取り組み、また、補習授業校においては、英語力も日本語力も違う子どもたちがともに学ぶためのカリキュラム開発とその実践に向けた取り組み等を紹介。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1部 海外で学ぶ子どもとその教育（海外で学ぶ子どもたち/海外で学ぶ子どもの教育?その歴史と新しい流れ）/2部 日本人学校で学ぶ子どもの教育?その挑戦（日本人学校の新たな課題/グローバルな能力の育成を目指した教育/「日本型能力」と「グローバル型能力」を育む教育?台湾の日本人学校を舞台に/日本人学校における日本語力の向上を目指した新たな取り組み/現地コミュニティと協働する日本人学校）/3部 補習授業校で学ぶ子どもの教育（補習授業校で学ぶ子どもたちの教育/多様な背景を持つ子どもたちがともに学ぶために/補習授業校を結ぶ）/4部 海外で学ぶ子どもの教育の未来（新たな教育の方向性）