■指導と学習の国際比較 よりよい数学授業の実践に向けて OECDグローバル・ティーチング・インサイト〈GTI〉授業ビデオ研究報告書/国立教育政策研究所【3000円以上送料無料】


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著者国立教育政策研究所(編)出版社明石書店発売日2021年04月ISBN9784750351896ページ数186Pキーワードしどうとがくしゆうのこくさいひかくより シドウトガクシユウノコクサイヒカクヨリ こくりつ/きよういく/せいさく コクリツ/キヨウイク/セイサク9784750351896内容紹介教員の指導実践や生徒の学習状況について、実際の授業をビデオ撮影して分析する。授業運営、社会的・情緒的支援、教科内容の質など、指導実践の領域ごとに分析・評価したOECD国際調査の結果をもとに、日本にとって示唆のあるデータを中心に整理する。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 調査の概要/第2章 授業運営/第3章 社会的・情緒的支援/第4章 教科指導/第5章 学習の機会/第6章 指導実践と生徒の成果の関係/第7章 全体の傾向と今後の展望/資料

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