著者永田雅子(編) 野邑健二(編) 名古屋大学心の発達支援研究実践センター(編)出版社明石書店発売日2022年03月ISBN9784750353838ページ数177Pキーワードもんごるこくにおけるちのうけんさのかいはつ モンゴルコクニオケルチノウケンサノカイハツ ながた まさこ のむら けんじ ナガタ マサコ ノムラ ケンジ9784750353838内容紹介発達障害の概念が浸透しておらず専門医も少ないモンゴル国で子ども一人一人に合った発達・教育・福祉支援のためには、まずは知的レベルを正確に把握するアセスメントツールが必要といえる。名古屋大学とモンゴル国立教育大学が共同で行った、知能検査の開発から活用の実際までの10年にわたる軌跡と検証の記録。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 モンゴル国における子ども発達支援の現状（モンゴル国の子どもたち/子ども発達共同支援センターの取り組み/知能検査開発までの経緯）/第2章 知能検査開発から見えてきたもの（心理アセスメントにおける知能検査/発達支援における知能検査?田中ビネー知能検査の果たす役割/知能検査モンゴル版開発から見る日本とモンゴル国の違い ほか）/第3章 子どもの発達支援に検査を活かすために（臨床への活用/事例を通して学ぶ検査の活用の実際/モンゴル国における今後の発達支援に向けて）