出荷目安の詳細はこちら内容詳細「何を、どのように学ばせたのか」を明確にする。目次 : 第1部　理論及び解説編（肢体不自由教育における授業力向上に向けて?教育課程の下で実施される授業に着目して/ 肢体不自由教育の今後に期待すること（1）?社会につながる肢体不自由教育の創造/ 肢体不自由教育の今後に期待すること（2）?自立活動の指導）/ 第2部　実践編（音楽科におけるタブレット端末活用の実践?主体的、対話的で深い学びを目指して/ 日々の生活を豊かにする教科指導を目指して?国語科の単元「ドラえもんDVDを作ろう」の開発を例に/ 児童が、自ら考え、行動する姿を引き出す指導の工夫?生活単元学習の実践を通して/ 視線入力を活用したコミュニケーション方法の獲得に向けて?視線で自分の思いを伝えよう/ 重度障がいのある生徒の応じる力、発信する力を高める自立活動の取組?課題関連図の活用を通して　ほか）